с. Домашів. Домашівський ясла-садок

 





Екологічний напрям

 

Екологічне виховання

 

 

Наш ДНЗ «МАЛЯТКО» працює в екологічному напрямку уже 4 роки. Сьогодні наша планета опинилась у небезпеці, і захистити її від екологічної катастрофи може людина, яка здатна почути дихання листя й пісню жайворонка, яка вважає себе частиною природи, і яка бажає зберегти цю природу для наступних поколінь. Ми маємо виховати таку людину, збагатити її знаннями, навчити любити свою землю і розумно використовувати її багатства.
Екологічне виховання — це цілеспрямований процес залучення дітей до природних цінностей людства й конкретного суспільства; формування відповідних моральних якостей, навичок і звичок.
Найбільш сприятливий період для роз’яснення завдань екологічного виховання — це дитинство. Маленька дитина пізнає світ із відкритою душею й серцем. Яким буде її ставлення до цього світу, чи навчиться вона бути господарем, який любить і розуміє природу — залежить від її виховання в сім’ї і дитячому садку.
Усе, чого діти навчилися у дитячому садку, які вміння й навички опанували — буде доброю основою для подальшого життя.
 

 

 

                      Звіт

 

     про роботу в екологічному

 

      напрямку у 2015-2016 н.р.
 
-Повели з дітьми екскурсію до весняного саду.Спостерігали за появою цвіту і листя  на фруктових деревах, милувалися його красою.

-Провели цільову  прогулянку на луг.Продовжували  ознайомлювати з лікарськими рослинами .

-Спостерігали за комахами , що живуть на лузі.

-Відзначили День Землі ( посадили жасмин ,калину, посіяли чорнобривці, прибрали майданчик, побілили дерева).

-У куточок природи поселили  папуг, доглядали за ними.

Посадили бегонію, пеларгонію, проводили догляд і спостереження за ними.

Діти щодня відзначали погоду в календарі погоди.

-З дітьми проводили пошуково-дослідницьку діяльність з водою, піском, пір'ям , снігом , льодом.

-Прочитали ряд екологічної літератури про птахів, рослини, тварини.Ознайомили дітей з Червоною Книгою України.Збагатили знання дітей про рослини і тварини,які занесені до неї.

-Розучили нові екологічні ігри з піском , водою.

-На протязі  року спостерігали за птахами, їх поведінкою, провели бесіди про користь від пташок та їх збереження.Провели екологічну вікторину: " Знай,люби, бережи".

-Організували працю на дитячих грядках.Посадили цибулю, посіяли петрушку, попололи суниці.Виготовили нові вказівники з малюнками рослини.

-Ознайомили з моделлю землі-глобусом .Вчили розрізняти на глобусі водний простір, сушу.

-Систематично спостерігали за деревами , кущами в різні пори року , вчили  порівнювати  та аналізувати їх особливості.

-Провели підсумкове  семінарське заняття "Весняна казка природи".Вчили розуміти взаємозалежність: здорова планета-здорова природа-здорова людина.

 

 

 

Звіт

 

 

про роботу в екологічному напрямку

 

у 2014-2015 н.р.

 

 

 -        Розробили нову екологічну стежину «Чудовий світ навколо нас»;

 -        Провели екскурсію до весняного лісу. Спостерігали за появою листочків на деревах;

 -        Посадили дитячі городи. Зробили вказівники з малюнками рослин, які ростуть на грядках;

 -        Відзначали День Землі (організували прибирання, побілку дерев);

 -        Повели бесіду про спалювання сухої трави і наслідки від цього;

 -        Розвісили шпаківні для птахів;

 -        Посадили ялинку біля дитсадка;

 -        Провели екскурсію в бібліотеку, розучили вірші про природу рідного краю;

 -        Провели екскурсію на лісову галявину, спостерігали за свійськими тваринами, які паслись там;

 -        Придбали хом»ячка, «поселили» в куточку природи, доглядали за ним;

 -        Організували похід  на луг для збору лікарських трав;

 -        Спостерігали за мурахами, провели бесіду про користь від мурах та збереження мурашників;

 -        Проводили дослідницько-пошукову роботу з дітьми;

 

 -        Розучили ігри екологічного змісту.